Enseigner lentement

Classé dans : Résumés | 0
  •  
  •  
  •  
  •  

Cet ouvrage rassemble de nombreux conseils pour enseigner au quotidien dans la classe. Il développe également le aspects de la vie personnelle du professeur: sommeil, méditation…

Des élément d’éducation pour les professeurs: 50 principes basés sur la recherche que les éducateurs devraient connaître

Classé dans : Résumés | 0
  •  
  •  
  •  
  •  

50 principes à connaître ou à découvrir avant de les approfondir pour s’améliorer dans sa pratique.

Pourquoi les connaissances sont importantes

Classé dans : Résumés | 0
  •  
  •  
  •  
  •  

Les connaissances comme pilier de l’apprentissage, un programme commun et cyclique pour asseoir le tout: voilà la recette pour réduire les écarts et augmenter le niveau général selon l’auteur.

L’autorité au collège, mode d’emploi

Classé dans : Résumés | 0
  •  
  •  
  •  
  •  

Cet ouvrage propose de nombreux exercices afin de mieux connaître son rapport à l’autorité et propose des pistes à sélectionner soi-même pour progresser en la matière.

Le courage d’enseigner

Classé dans : Résumés | 0
  •  
  •  
  •  
  •  

Invitation à explorer la vie intérieure d’un professeur, la comprendre et savoir l’exprimer au monde extérieur.

Pourquoi les élèves n’aiment-ils pas l’école?

Classé dans : Résumés | 0
  •  
  •  
  •  
  •  

Comment motiver les élèves et comment bien enseigner? Des essais de réponse et conseils concrets sont proposés dans cet ouvrage.

7 mythes sur l’éducation

Classé dans : Résumés | 0
  •  
  •  
  •  
  •  

7 mythes à propos de l’éducation réhabilite le statut des connaissances dans tout apprentissage. A contre-courant, ce livre remet les idées en place.

Les neurosciences de l’éducation

Classé dans : Résumés | 0
  •  
  •  
  •  
  •  

Les neurosciences de l’éducation est un recueil de petits chapitres traitant chacun d’une thématique autour des apprentissages

Des intelligences multiples…et de la rigueur

Classé dans : Billet d'humeur | 0
  •  
  •  
  •  
  •  

La thoérie des intelligences multiples est un exemple de « croyance populaire » largement promue alors même que non validée par la recherche.

LA METAMORPHOSE DE L’ECOLE QUAND LES ELEVES FONT LA CLASSE de Vincent Faillet

Classé dans : Résumés | 0
  •  
  •  
  •  
  •  

Cet ouvrage présente le témoignage concret d’un enseignant qui a su remettre en cause ses pratiques pour aller vers quelque chose de moderne adapté à son public et à son temps.

​Bienvenue sur des livres pour enseigner

​Vous êtes libres de recevoir gratuitement "7 astuces pour gérer sa classe"