Le courage d’enseigner

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Invitation à explorer la vie intérieure d’un professeur, la comprendre et savoir l’exprimer au monde extérieur.

Pourquoi les élèves n’aiment-ils pas l’école?

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Comment motiver les élèves et comment bien enseigner? Des essais de réponse et conseils concrets sont proposés dans cet ouvrage.

7 mythes sur l’éducation

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7 mythes à propos de l’éducation réhabilite le statut des connaissances dans tout apprentissage. A contre-courant, ce livre remet les idées en place.

Les neurosciences de l’éducation

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Les neurosciences de l’éducation est un recueil de petits chapitres traitant chacun d’une thématique autour des apprentissages

Des intelligences multiples…et de la rigueur

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La thoérie des intelligences multiples est un exemple de « croyance populaire » largement promue alors même que non validée par la recherche.

LA METAMORPHOSE DE L’ECOLE QUAND LES ELEVES FONT LA CLASSE de Vincent Faillet

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Cet ouvrage présente le témoignage concret d’un enseignant qui a su remettre en cause ses pratiques pour aller vers quelque chose de moderne adapté à son public et à son temps.

LES PETITES BULLES DE L’ATTENTION de Jean-Philippe Lachaux

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Cet ouvrage très condensé permet d’expliquer les mécanisme de l’attention aux tout jeunes et aux plus vieux sous un format BD.

CE QUI FONCTIONNE A L’ECOLE (What works in schools de Robert J. Marzano)

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Dans ce qui fonctionne à l’école l’auteur nous apporte des clés pour entreprendre des changements afin de faire progresser les élèves (études à l’appui)

MAKE IT STICK

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Make it stick est un livre qui présente des méthodes efficaces de travail pour apprendre sur le long terme.

The first days of school

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The first days of school est le produit d’une expérience maîtrisée de la gestion de classe. Mines de conseils pertinents, c’est aussi une invitation à prendre conscience du rôle fondamental de chaque enseignant.

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