Enseigner lentement
Cet ouvrage rassemble de nombreux conseils pour enseigner au quotidien dans la classe. Il développe également le aspects de la vie personnelle du professeur: sommeil, méditation…
Des élément d’éducation pour les professeurs: 50 principes basés sur la recherche que les éducateurs devraient connaître
50 principes à connaître ou à découvrir avant de les approfondir pour s’améliorer dans sa pratique.
Pourquoi les connaissances sont importantes
Les connaissances comme pilier de l’apprentissage, un programme commun et cyclique pour asseoir le tout: voilà la recette pour réduire les écarts et augmenter le niveau général selon l’auteur.
L’autorité au collège, mode d’emploi
Cet ouvrage propose de nombreux exercices afin de mieux connaître son rapport à l’autorité et propose des pistes à sélectionner soi-même pour progresser en la matière.
Le courage d’enseigner
Invitation à explorer la vie intérieure d’un professeur, la comprendre et savoir l’exprimer au monde extérieur.
Pourquoi les élèves n’aiment-ils pas l’école?
Comment motiver les élèves et comment bien enseigner? Des essais de réponse et conseils concrets sont proposés dans cet ouvrage.
7 mythes sur l’éducation
7 mythes à propos de l’éducation réhabilite le statut des connaissances dans tout apprentissage. A contre-courant, ce livre remet les idées en place.
Les neurosciences de l’éducation
Les neurosciences de l’éducation est un recueil de petits chapitres traitant chacun d’une thématique autour des apprentissages
Des intelligences multiples…et de la rigueur
La thoérie des intelligences multiples est un exemple de « croyance populaire » largement promue alors même que non validée par la recherche.
LA METAMORPHOSE DE L’ECOLE QUAND LES ELEVES FONT LA CLASSE de Vincent Faillet
Cet ouvrage présente le témoignage concret d’un enseignant qui a su remettre en cause ses pratiques pour aller vers quelque chose de moderne adapté à son public et à son temps.