Pourquoi les élèves n’aiment-ils pas l’école?
Comment motiver les élèves et comment bien enseigner? Des essais de réponse et conseils concrets sont proposés dans cet ouvrage.
7 myths about education
7 mythes à propos de l’éducation réhabilite le statut des connaissances dans tout apprentissage. A contre-courant, ce livre remet les idées en place.
Les neurosciences de l’éducation
Les neurosciences de l’éducation est un recueil de petits chapitres traitant chacun d’une thématique autour des apprentissages
Des intelligences multiples…et de la rigueur
La thoérie des intelligences multiples est un exemple de « croyance populaire » largement promue alors même que non validée par la recherche.
LA METAMORPHOSE DE L’ECOLE QUAND LES ELEVES FONT LA CLASSE de Vincent Faillet
Cet ouvrage présente le témoignage concret d’un enseignant qui a su remettre en cause ses pratiques pour aller vers quelque chose de moderne adapté à son public et à son temps.
LES PETITES BULLES DE L’ATTENTION de Jean-Philippe Lachaux
Cet ouvrage très condensé permet d’expliquer les mécanisme de l’attention aux tout jeunes et aux plus vieux sous un format BD.
CE QUI FONCTIONNE A L’ECOLE (What works in schools de Robert J. Marzano)
Dans ce qui fonctionne à l’école l’auteur nous apporte des clés pour entreprendre des changements afin de faire progresser les élèves (études à l’appui)
MAKE IT STICK
Make it stick est un livre qui présente des méthodes efficaces de travail pour apprendre sur le long terme.
The first days of school
The first days of school est le produit d’une expérience maîtrisée de la gestion de classe. Mines de conseils pertinents, c’est aussi une invitation à prendre conscience du rôle fondamental de chaque enseignant.
ELEVES A BESOINS PARTICULIERS
Le témoignage d’une maman sur le parcours scolaire de son enfant dyslexique et dysorthographique